泰安实验中学隆重举行市级课题开题仪式

★ 课题开题★

2019年11月11日，泰安实验中学隆重举行市级课题开题仪式。山东省教科院教师发展研究中心主任、博士许爱红，山东创新教育研究院副秘书长、正高级教师崔成林，肥城市教科研研究中心副主任、正高级教师李玉民，泰安市教科所副主任王丽华莅临学校指导。泰安实验中学校长王冲出席仪式并致辞。副校长姜士勇主持开题仪式。

为尽快提高教师专业素质，泰安实验中学确立了“校长主持课题、引领全体教师发展”的思路。本次开题的四项课题，主持人分别是校长王冲，副校长姜士勇、陈佳敏，学生发展中心主任金彬。王冲主持的《基于学生自主学习下的课堂模式研究》被确立为市级重点课题，姜士勇主持的《信息技术促进教师专业发展》、陈佳敏主持的《基于优秀传统文化地理校本课程开发》、金彬主持的《基于班级文化建设的学校德育模式创新研究》三个课题被确立为市级规划课题。

★ 专家评议 ★

山东省教科院教师发展研究中心主任、博士许爱红评议课题

肥城市教科研研究中心副主任、正高级教师李玉民评议课题

山东创新教育研究院副秘书长、正高级教师崔成林评议课题

泰安市教科所副主任王丽华评议课题

在听完主讲人的开题报告后，专家对泰安实验中学以教科研助力教师成长的做法给予充分肯定，对课题实施的科学性、可行性进行了认真评议，对课题研究中存在的问题、困难和研究途径进行了精心点拨和指导。专家一致认为，泰安实验中学的科研课题基于校本和学校发展的实用性，是提高教师理论、实践水平的主要手段。专家指出，学校要鼓励青年教师敢于承担课题，不怕问题，以发展学生核心素养为目标，实施百家争鸣的课堂、多维碰撞的课堂，积极寻求解决问题的路径，让课题研究指导教育教学工作。

★ 校长致辞 ★

王冲致欢迎词。他指出，强校必先强师，一流的教师才能创办一流的学校，一所学校没有教科研就没有可持续发展。学校把2019年定为“教师发展年”，制定了“一个课题、三种活动、三项工程、四个平台”的“一三三四”教师发展思路，为教师发展搭建了专家引领的桥梁，与会教师要深入理解专家意见、建议，根据自身实际和校本教研需要把专家意见落实到课题研究和教科研方案中，以学校发展和个人成长为己任，努力分析我校的教育发展实际，面对教育教学中发现的问题，修炼发现问题的慧眼，找到问题背后的道理和规律，尽快成长为优秀的研究型教师。

★ 陈述开题报告 ★

开题仪式上，四位市级课题主讲人分别陈述开题报告。

★ 姜校长总结发言 ★

姜士勇总结指出，课题研究是一项严谨务实、开拓创新的理论和实践相结合的工作，全体参加课题研究人员，要按照专家指导建议，进一步调整研究方向和思路，把课题研究和学校教育教学实践紧密结合起来，严格按照课题实施方案进行有序的课题研究，在教育教学实践中探索、总结和提高。

建校以来，泰安实验中学在常规教研、论文写作、课题研究、培训学习、名师培养、青年教师专业发展等多方面做了大量卓有成效的工作。目前，一项国家级课题《STEAM人才培养模式研究》已经开题，14项“微课题”被确立为校级重点课题并已开题。

本次开题仪式，为学校教科研工作指明了改进方向，全体课题成员表示，一定本着求真务实、严肃认真的科学态度参与研究工作，改进研究方法，充实研究内容，及时做好各项工作流程的分解和日常活动，认真撰写教学日记、案例分析、专题论文，全面推进课题顺利结题。