泰安实验中学教育教学研究共同体化学学科联盟高初小衔接冬令营活动

冬阳正暖，时光恰好。为深化我市高初小衔接教育教学研究，推进化学学科联盟驿站教研，充分发挥泰安实验中学办学优势，激发中学生对化学学习的兴趣、拓展化学理论知识、提升化学实验技能、培养化学学科核心素养、感受化学学科魅力，2025年1月18日，泰安实验中学教育教学研究共同体高初小衔接化学学科联盟第三届风“化”正茂、矢志向“学”冬令营活动正式拉开帷幕。

市教科院高中教研室副主任、高中化学教研员卢渊博，泰安实验中学党总支副书记、校长葛安乐，泰安实验中学党总支委员、副校长张茂银，高初小衔接共同体化学学科联盟成员、开元中学化学教研组长袁慧，化学学科联盟骨干教师和来自共同体初中学校的化学学科优秀学生参加活动。

冬令营活动由高初小衔接共同体化学学科联盟成员、开元中学化学教研组长袁慧（岱岳区开元中学）主持。

一、创意解锁化学奥秘 实验破译学科素养

市教科院高中教研室副主任、高中化学教研员卢渊博代表教科院对泰安实验中学教育教学研究共同体高初小衔接化学学科联盟第三届化学冬令营的举办给予高度肯定，对泰安实验中学领导和教师团队为此作出的努力表示高度认可，对在全国化学奥林匹克赛中获奖的三名泰安实验中学学生表示祝贺。卢主任从实验提取产品激发化学乐趣的角度，阐述了理论与实验相结合，知识与思维相结合的理念，并鼓励营员们学以致用、用以致学。他从诺贝尔奖科学家应用AI破译蛋白质复杂结构密码的角度，解读了人工智能与化学学科融合的现在与将来的发展状况，启迪学生们用创意引领AI，用实验激发创意，借力化学实验，探索未知世界。

二、打造贯通衔接平台 促进创新人才培养

泰安实验中学党总支委员、副校长张茂银对市教科院专家和初中学校师生的到来表示热烈欢迎。张校长指出，泰安实验中学重视落实市教科院建立的人才早期发现、多元选拔、贯通培养、科学评价、长期支持的机制，持续强基础、促融合、提内涵；注重课堂模式、育人方式、教学方式变革，培养学生科学素养，鼓励学生参加学科竞赛，挖掘新的发展点，提升创新与实践能力，教育教学质量不断提升，培优拔尖不断取得新成效。本次活动泰安实验中学发挥化学学科基地优势，专门配备资深专业教师团队和先进实验设备，助力营员积极投入到科学性、趣味性的化学实验中，丰富知识，拓宽眼界，学有所得，悟有所获。

三、亲身实验化学魔术 学思互动探新知

化学实验是化学的灵魂所在，充满无限魅力。本期实验项目具体内容包括：1.趣味性实验：神奇的化学魔术、消失的液体；2.基础性实验：氧气的实验室制备与性质探究；3.衔接性实验：粗盐的提纯；4.化学趣味科普小知识。

1.专业教师指导

在两口仪器配备齐全、设施先进的化学实验室里，泰安实验中学化学骨干教师姜丹丹老师和李艳苓老师依据精心准备的实验设计方案，耐心讲解实验目的、实验用品、实验内容，精心指导动手操作。专业化学老师和初中带队老师悉心解疑释惑，用心贴心服务，让“小科学家们”深刻体会“做中学、用中学、创中学”。

2.互动探究课堂

在精心设计的实验课堂上，气氛热烈非凡。同学们动手操作取量、研磨、搅拌、记录，化抽象为具体，化知识为实践，小组内既有合作，又有分工，学思结合，思维碰撞，意犹未尽。实验完毕，在老师组织和指导下，营员们梳理相关教材知识，补充完善知识体系，深化了对化学学科的理解，收获了实验的成就感。

四、闭营颁奖仪式

为进一步激发学员们的学习热情，东岳中学林妍华老师、泰安六中张敏老师、泰山区梅山路中学刘健利老师、泰山区博阳学校陈肖亚老师、泰安迎春学校石健老师、高新区一中刘春晓老师、南关中学侯红美老师、南关中学宋绍强老师分别对在实验操作各环节表现突出的冬令营学员们颁发“优秀营员”证书。

五、最后的交流总结环节

东岳中学的同学有话说，“感谢泰安实验中学给予的一次徜徉于化学海洋世界的机会，让我有了运用化学知识收获实验快乐的体验，也让我在动手操作中与同学收获了化学实验桥梁搭建的友谊。”

高新区一中的同学有话说，“本次冬令营中的化学实验非常壮观，让我深刻感受到了学科魅力。化学千变万化，实验活力无限。我感受到了由内而外、由课本到实践的科学真理的洗礼。实验高中的老师非常负责，很有耐心，让我印象深刻。”

开元中学的同学，有话说，“令我感受最深的是泰安实验中学求真务实、开拓进取的精神。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我第一次感受到了熟悉而又陌生的实验可触可感，期待与化学实验继续更加美好的遇见。”

营员们沉浸在实验室里，当无数实验现象冲破书本在营员面前起舞时，他们真真切切体会到化学实验之美是一种科学美，一种感知奇妙的美。

在泰安实验中学搭建的“漫步化学实验，开启炫酷之旅”的活动平台，实现了融合教学资源、衔接初高中素养、研究交流科学问题、发展学生创新能力的共同目标，期待营员们冬启新程，延续热情，提升综合素养，成长为国家栋梁之才。