泰安实验中学安全管理网格化实施方案
泰安实验中学安全管理网格化实施方案
为进一步落实学校安全管理主体责任，强化“一岗双责”，切实抓好校园的安全管理工作，完善管理机制和框架，建立“横向到边、纵向到底”的校园安全监管网格，遏制和防范安全事故的发生，根据上级文件要求，现结合我校实际，特制定本实施方案：
一、指导思想
坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，努力构建“校长统一领导、全体教师齐抓共管、广大师生共同防范”的安全网格化工作机制，着力做实我校安全工作，做到定人、定岗、定责，使安全监管工作无遗漏、全覆盖，安全隐患整治责任明确、落实到位，形成安全监管工作制度化、规范化的长效管理机制。最大限度的预防和减少重大事故的发生，为构建和谐校园创造良好的安全环境。
二、工作目标
1．通过实施安全网格化管理，进一步明确安全管理责任和工作内容，全面落实安全主体责任，实现层层监管、时时监控。
2．确保减少一般事故，有效预防和遏制重特大安全事故发生，全力保障学校和师生的生命财产安全。
三、 工作内容
（一）划分网格
按照“分级管理、分级负责，谁主管，谁负责”的原则，学校安全网格化管理工作共分三级：
一级网格：学校校长
二级网格：分管副校长
三级网格：办公室、后勤保障科、学生发展科、课程教学科、教师发展科、体卫艺科、安保科、食品监督管理科、各年级、各部门负责人。
(二)明确职责
按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的总体要求，现将职责明确如下：
1．“一级网格”责任：
全面主持学校安全工作，对安全工作负总责.
责任人：王冲
2．“二级网格”责任：
具体负责整个学校安全管理工作,参加各种安全保卫工作会议，与上级及相关单位（如派出所）建立经常性联系，转达、发放、上报有关安全方面的文件、精神和材料，安全工作资料的收集整理；
责任人：夏法卫 姜士勇 陈佳敏 王庆峰 张茂银 金彬
3．“三级网格”责任：
各中心、部门、年级负责本部门教学管理及常规工作，负责本部门使用的建筑物、消防设施设备、办公用具、电器设备等的管理工作，对本部门安全工作具体负责。
责任人：金彬 王德峰 董伟 靳玉芝 李伟 方振玉 席乐 朱衍东 李东 刘强 常会 张鹏 张全杰
4．教师安全监管责任
班主任安全职责：作为本班学生安全工作的直接责任人，负责本班学生在校期间各项活动的安全（课间活动、所任学科课、班队会、升旗、大扫除及组织参加学校集体活动等学生的人身安全、学生疾病的防控、晨检、考勤及疾病上报与追踪等），以及学生的交通、防火、防溺水、防触电等安全教育。
科任教师安全职责：负责科任课期间的学生安全。
值班教师安全职责：负责学生课间、午休、周边防溺水、上下学乘车的安全，负责假期值班安全，负责值班期间学校财产安全。
体育教师安全职责：负责学校各项体育设施、设备的检查、维护，体育课、课间操及大型活动（运动会等）安全。
各专用教室、场馆处室负责人安全职责：负责本室各种设施（如运动设施器械、桌椅、门窗、教学仪器、教具、电灯、电路、实验设备、图书、室内各种使用物品）的安全检查、维护、防盗。负责化学用品和药品的安全管理。
5．学校安保人员监管责任：
学校校园安全的直接责任人，全面负责学校的安全保卫，包括来客询查登记、进入学校外来车辆的指挥、车辆摆放、学生上放学期间交通疏导及安全巡查等安全工作。
四、工作措施
1.分工明确，责任到人。严格按照有关文件规定，切实履行安全管理职责，落实安全管理措施，按要求开展好安全管理工作。对实施网格化管理的每一个部门与责任人，切实将安全工作落实到位、责任到人。
2.建立各项安全责任制。建立制度，严格实行网格化安全管理机制，明确安全管理责任区和工作职责，工作落实及效果与年度考核挂钩。
3．严格落实责任追究制。按照“分级管理、分级负责，谁主管、谁负责”的原则，一级抓一级，层层抓落实。对因违反教育法规造成的学生伤害事故依法追究当事人及责任人的相关责任。
五、工作要求
1.加强领导，提高认识。切实抓好安全管理工作，完善安全管理机制和框架，建立安全管理网络的重要举措，通过安全网格化监管工作的落实，使本部门安全意识得到明显增强，安全管理水平得到明显提高。
2．宣传到位，营造氛围。通过各种途径，加大对安全网格化监管工作及安全大检查的宣传力度，增强安全意识，增强做好安全工作的主动性和自觉性，切实为网格化监管各项工作落实营造良好工作氛围。
3．突出重点，确保实效。对好的安全管理方法机制进行宣传和弘扬，对安全管理的新问题新思路进行探讨，对工作出色个人进行表彰奖励，对工作不到位、管理不力、措施不严，造成不良影响的进行批评。对有关工作人员没有履行安全管理职责，导致发生安全事故的有关工作人员，依照有关规定进行追责处理。
泰安实验中学
2022年3月20日