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【教师发展】碰撞新思想,书写新篇章。—— 泰安实验中学2020年暑期全员培训圆满落幕

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【教师发展】碰撞新思想,书写新篇章。—— 泰安实验中学2020年暑期全员培训圆满落幕

* 发表时间 : 2020年08月26日 * 浏览 : 1164

【教师发展】碰撞新思想,书写新篇章。—— 泰安实验中学2020年暑期全员培训圆满落幕

教师发展中心 泰安实验中学 2020-08-26

碰撞新思想,书写新篇章。

泰安实验中学2020年暑期全员培训圆满落幕


泰安实验中学2020年暑期全员培训进入到第二天,学校为老师们安排了两场高端专家讲座。

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良师的五项修炼—学、思、行、研、著


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康万栋教授讲座

天津师范大学教育学教授康万栋做了主题讲座“良师的五项修炼——学、思、行、研、著”,为老师们讲解了良师的标准并详细解读了五项修炼的意义。康老师将“良师”定义为能让学生得到教育和帮助的好老师,他们热爱学生、关注每一个学生,能够走进学生的心灵;学识渊博,具有较强的教学能力,掌握精湛的教学艺术。

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康老师用丰富而生动的教学案例详细讲解了五项修炼的方法。首先,一辈子“学”做老师:教师应向书本学习、向实践学习、向同行学习、向学生学习,见贤思齐,处处留心皆学问。第二,做思想的行动者,要有想法、善提炼、会设计、能落实。第三,在积累中挖掘成长。教师之“行”即教育实践,而教师的实践是一种反思性实践、研究性实践,教师要对实践探索有自觉性。第四,在认识教育中完善教学和完善自我,其中最适合中小学教师的教学研究是行动研究。第五,有了收获,就写下来。对教师而言,写作并非是纯粹的写作,而是一种教学生活方式。

坚守教育初心 提升育人智慧


董彦旭校长讲座

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“坚守教育初心,提升育人智慧”是天津实验中学滨海学校副校长董彦旭带来的讲座主题,董校长以一段诠释“变化”的视频开场,然后用一个个问题,引发大家对坚守教育初心提升教育境界的思考。面向教师,他提出终极三问:教育是什么?教育为什么?教育怎样做?面向学生,他提出终极三问:怎么学?为什么学?学什么?面向家长,他提出终极三问:你以自身的形象为孩子树立榜样了吗?你以长期的视野规划孩子未来了么?你以用欣赏的眼光看待孩子了吗?

董校长以深厚的教育理论为基础,结合自身工作实践的经历、生动鲜活的教学案例、耐人寻味的故事和真实直观的图片从“师志坚”“师心慈”“师智广”“师法活”“师业精”“师纪严”“师风正”“师语美”“师表端”“师境雅”十个方面精心阐释了“四有教师”的内涵,讲述了一名教师如何坚守教师初心,提升教育境界,为我们指明了努力的方向。

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至此,泰安实验中学为期两天的2020年暑期全员培训在七夕节这一美好的日子里圆满落下帷幕。在这两天里,泰安实验中学全体教师齐聚一堂,聆听了王冲校长的重要讲话,接受了陈佳敏校长关于教学常规和杨方才老师关于“导学疑用”生本课堂教学策略的培训,接受了三位专家的专业辅导,增强了我们作为教师的认同感、责任感和使命感,增强了我们进行课堂教学改革、提高教学效率和质量的信心,提升了我们教育教学和班级管理的能力,为我们在新的学期、新的学年乃至将来的工作和成长中指明了方向。

在培训期间,老师们严格遵守培训纪律,严格遵守作息时间,精力集中,专心听讲,认真听讲,尊重配合专家,积极参与互动,表现出了良好的职业素养和精神面貌。