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奋斗者不舍昼夜 追梦人步伐坚定

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奋斗者不舍昼夜 追梦人步伐坚定

* 发表时间 : 2021年02月19日 * 浏览 : 98


奋斗者不舍昼夜 追梦人步伐坚定

课程教学中心 泰安实验中学 2月19日



各 美 其 美 · 尽 善 尽 美

       一年来,泰安实验中学秉承“创造适合学生个性发展的教育”的办学理念,实行精细科学管理,抓好课堂主阵地,精准发力,抓常规促质量。面对突如其来的疫情,主动出击,确保线上教学质量;面对复学返校,我们提前谋划,做好多重预案,学生很快进入最佳学习状态;面对新高考,我们积极备考,不断加强高考政策、命题方向等研究……


“双线”作战,打赢“空中”这一仗  


部署“双线”教学战略

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   突如其来的疫情之下,变化的是生活方式,不变的是我们的工作、学习热忱。从2020年2月3日开始,泰安实验中学2018、2019级“两军”高层频繁会晤,在学校“司令部”总指挥———王冲校长的调度下,统一部署“双线”教学战略,积极面对线上教学新挑战,优化云端教学“武器”,发挥“空中”教育智慧,及时精准帮扶每一个学生。在“云端”,智能“歼击机”全程呵护陪伴,用实际行动和驾驭能力诠释着“双线”“战时教育”的温度,为学生的学习成长保驾护航。

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         在这场没有硝烟的战役中,从年级主任到学科组长,从班主任到全体任课教师,无一不精神抖擞、蓄势待发,发扬着“召之即来,来之能战,战之能胜”的优良作风,他们提前准备,昼夜奋战,在不断的“云”探索中迈出教学第一步,用自己的付出与心血确保“战时”教学工作的顺利展开。各备课组每天在固定的时间集体“战略”备课:传达落实学校“司令部”的工作要求,交流研讨,备课评课。“善打硬仗”的老师们群策群力,按照学校倡导的“导学疑用”课堂结构精心设计教学流程,力争给每一位同学呈现高效、完整、生动的课堂。课堂上,老师们努力克服线上教学难以掌控学情的困难,充分发挥智慧与创意,运用实时点名、隔空互动、连麦展示等“阻击”方法,引导学生主动参与课堂,提高学生参与度。线上作业全批全改,全面掌握“战时”学情,及时督促,精准答疑,不让一个学生“负伤”掉队。


开展“双线”战略调研

     为充分了解全校“指战员”线上教学情况,指导各学科组有序、高效开展线上教学工作,进一步提高线上教学质量,2020年3月9日—11日,“司令部”总指挥、副总指挥对高一、高二两个年级九大学科组分别进行线上教学调研。调研中,王冲校长从加强线上集体备课、精心设计直播课堂、及时布置线上作业、积极进行在线答疑、重点学科进行线上周测五个方面强调了线上教学的“作战”要求。

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       调研发现,线上教学以来,每个学科组都结合本学科的特点进行了“战时”教学安排:语文组坚持两个年级大教研,针对语文考试重点设计课堂内容与晨读任务,重视整本书阅读的指导;数学组以天天落实线上作业为抓手,主动发现学生问题,集中进行直播答疑;英语组作业设计多样化,每天对学生作业进行点评和反馈,及时鼓励、表扬;物理组利用钉钉考试功布置作业,提高作业质量;化学组将课上精讲点拨与课下解难释疑相结合,夯实双基;生物组主动与学生交流,实时掌握学生动态,提高学生听课质量;政治组加强对弱科学生的专门指导,对选科生和非选科生做到分类布置作业;历史组重视课堂吸引力,把历史课打造成融合古今、内涵丰富的课堂;地理组课上老师们利用网上优质资源,带领学生游览大好河山。


“空中”课堂战果显著

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         为检验线上教学十周以来的作战成果,进一步提高“战时”课堂教学质量,在实践中进行“问题即课题,过程即研究,解决即成果”的教学行动研究,2020年4月21日,泰安实验中学、泰山崇远学校召开了主题为“总结、反思、学习、提高”的线上线下混合式教学研讨会。研讨会上,重点学习了《教学基本规范38条》中有关集体备课的9条规范,强调目标设计要重难点突出,题目设计要引领巧妙,以问题驱动学习的重要性。还提出了加强巩固练习题设计、重视当堂检测等“作战”要求。                                                                                                                                                          王冲校长强调,自2月10日线上教学“作战”以来,泰安实验中学的老师们在年级“首长”的带领下,在各自的岗位上勇于创新,大胆实践,总结了许多优秀“双线”作战经验,展现了教师队伍的学习能力、合作意识与奉献精神,“双线”作战对每位老师来说既是挑战也是机遇,如果能在这个过程中用心动脑,积极思考,不畏困难,就会形成自己的特色与亮点,在教学道路上更进一步。

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      边教学、边总结、边反思是泰安实验中学“双线”作战的工作常态,课程教学中心对线上教学调查问卷结果进行反馈,精确的问卷结果反映了学生对线上教学的满意度与接受度,也为线上教学的不断优化提供了强有力的数据支撑。


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 新高考,我们一直在行动…… 

复习研讨

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   凡事预则立,不预则废,距离高考270天,高三积极准备一轮复习备考研讨。


专家指导

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       全力抓好备课组建设,研究高考,优化教学,深化管理,开展好成绩竞争、课堂效率竞争、学生管理竞争等活动,做到精细化设计,深度化执行。距离高考210天,邀请了名校高考研究专家对高三备考进行指导,对各学科组长汇报的备考方案给与充分肯定。

精准发力

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   距离高考180天,泰安市教育科学研究院专家一行视导高三教学工作。老师们按照学校倡导的“导学疑用”生本高效课堂教学模式,熟练运用多媒体进行教学,与学生积极互动,创设引发学生深度思考的问题,用问题引领学生高阶思维,通过小组合作探究促进学生深度学习,展示了一节节高质量的课堂教学。

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 抓好各项教学常规工作 

 规范养成习惯 

“教学规范月”、“学习规范月”、“规范落实月”、“课堂效率提升月”的持续推进,有力地推动了学校教育教学各项工作。



教学常规工作

       课程教学中心在日常教学过程中,抓好课前3分钟候课、课堂巡查、个人备课手稿、集体备课、主备人公开课、教案、听评课、作业等项目的检查反馈。特别是今年年初,受疫情影响,采取线上教学,空中课堂对全体师生是一种全新的授课方式,为确保线上教学的质量,通过微信群、钉钉平台、直播回放等方式检查个人备课、集体备课、作业批改、课后辅导等各项教学常规。困难面前不退缩,问题面前想办法,本着服务好一线教学,服务好师生,确保线上教学常态课、主备人公开课、骨干教师示范课、青年教师汇报课等教学活动顺利开展,效果显著,得到了广大师生、家长朋友们及社会的好评。



新故相推   日生不滞

     回首2020,我们收获多多。    展望2021,我们信心满满。  我们坚信:在学校的正确领导下全体实验人在新的一年里愿做老黄牛甘做孺子牛勇做拓荒牛精诚团结,恪尽职守开拓进取,勇挑重担让每一个学生在这里成为更美的自己……

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