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泰安实验中学第一时间传达落实全市高三一模质量分析会精神

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泰安实验中学第一时间传达落实全市高三一模质量分析会精神

* 发表时间 : 2020年04月30日 * 浏览 : 405
参加全市一模质量分析视频会议

     4月26日,泰安市教育局召开全市高三一模质量分析会,泰安实验中学王冲校长、陈佳敏副校长和课程教学中心主任、两个年级负责教学工作的副主任参加了视频会议。


        会后第一时间,学校在4月27日下午召开“线上线下混合式教学成果反馈暨泰安市高三一模考试质量分析会议精神传达”专题会议,学校领导班子、备课组长、班主任参加会议。


精准把脉  创新工作


王冲校长作重要讲话

1

抓落实促规范引领教师成长

      王冲校长强调,线上线下混合式教学研讨成果反馈,是对前段时间空中课堂的工作总结

     我校各项工作一直坚持以落实促工作提升,用规范引领教师成长,尤其需要落实好我校总结的“线上线下混合式教学与学生居家学习管理规范16条”

2

深入研究新高考  精准指导教学

        根据泰安市高三一模考试质量分析会传达的信息,全体教师要进一步研究课程标准、2020年山东高考模拟题、北京市2020年3月高三线上模拟题和泰安市高三一模试题,以精准的课程教学方向和高质量的试题引领教学工作迈向深水区,引导学生深度思考,提升思维含量,提高学科核心素养,让线上教学的问题设计成为直播课堂思考讨论的焦点。

3

做好用好课堂学习设计

    学习设计是立足我校学生学情、体现教师教学思路和智慧的学习凭借,既要采他山之石,又要按照我校“导学疑用”生本课堂的要求,遵循“教材目标化,目标问题化,问题要点化,要点练习化,练习应用化”的原则精心设计,激发学生主动探究学习的兴趣,从而提高课堂学习的效率。

4

做好研究性学习与项目式学习

新高考,新时代,带给教师和学生很多的研究课题,而研究,正是带着问题的的深度思考,思考把所学知识与解决实际问题联系起来,这正是高考情景化命题的方向。研究的同时,引导启发学生梳理出要探究的项目,例如防疫特殊背景下,对防护服与测温仪的项目化探究,对国家关系历史进程与变化的项目化探究等,真正培养学生发现问题、处理分析实际问题的能力

5

让培优辅弱工作出实效

这一点,既是全市高三一模考试质量分析会的重要内容之一,也是我校的下步重点工作之一。理清工作思路,做好“一生一案”,以“人盯人”亲情陪护式帮扶,让成绩优异的学生无弱科,让成绩薄弱的学生不掉队。

6

精诚团结线上教学出实效

最后,王校长鼓舞全体备课组长、班主任:“人心齐,泰山移。只要我们团结一心,持之以恒,就一定能应对好线上教学这个新生事物!一定能让线上教学出实效!”

      副校长姜士勇主持会议,要求全体与会人员认真学习领会王校长的讲话精神,精准把握,展开广泛讨论,把前期线上教学的经验和高三一模会议精神落实到今后的工作中。


精神传达    成果反馈

          副校长陈佳敏传达了泰安市高三一模考试质量分析会议精神,对我校线上线下混合式教学研讨成果进行反馈,形成了“线上线下混合式教学与学生居家学习管理规范16条”。陈佳敏指出,线上教学是抗疫时期开发的全新的教育沃土,对教师而言,既是挑战又是机遇,只要全校师生团结一心,拼搏奉献,学校教学工作定会百尺竿头更进一步。

总结过去,继往开来

       课程教学中心主任董伟根据成果反馈和会议精神,对近期教学工作提出具体要求。


准确识变、科学应变

突如其来的新冠肺炎疫情对各行各业都造成了不同程度的影响。但历史经验告诉我们,危和机同生并存,克服了危即是机,重大冲击往往也是众多创新涌现、成长的契机。疫情之下,泰安实验中学始终准确识变、科学应变、主动求变,以学校谋划工作的确定性来应对外部的不确定性,努力把疫情对学生学习的冲击影响降到最低。

学校一步一个脚印,以规范落实的办法、事无巨细的力度、针对性的工作安排,一手抓紧抓实抓细疫情防控工作,一手稳定教学工作运行,线上线下谋求云端教学新优势,不断激发师生内在动力,走好学习研究每一步。