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招生问答三:泰安实验中学2019级师资队伍怎样?学校在教师队伍发展上有哪些措施办法?

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招生问答三:泰安实验中学2019级师资队伍怎样?学校在教师队伍发展上有哪些措施办法?

* 发表时间 : 2019年05月25日 * 浏览 : 1189

三、泰安实验中学2019级师资队伍怎样?学校在教师队伍发展上有哪些措施办法?

答:(一)高素质的教师队伍。“强校必先强师,一流的教师才能创建一流的学校”。学校着力为2019级选配高素质、高水平、高学历的优秀教师。一是由市人社局和教育局面向全国“双一流”(985211)高校招聘21名高层次教师,年龄在40周岁以下;二是从市直学校、县市区高中选调一批高考成绩优异的班主任和泰山名师、学科带头人等。

(二)措施办法。学校把2019年定为“教师发展年”,制定了“一个课题、三种活动、三项工程、四个平台”的“一三三四”教师发展思路。

“一个课题”是指要求每一位教师立足实际,进行“微课题”、“草根课题”研究活动或承担一项省市级课题。以课题研究引领教师专业发展,促进教师教科研水平的全面提高。

“三种活动”是指开展“读书分享活动、教学反思活动和课堂教学能力大赛”。开展读书分享、教学反思两项活动,形成教师成长研修共同体,促进教师相互学习、共同成长。课堂教学能力大赛(每年七项赛课活动),提高了教师课堂教学水平,促进了教师课堂质量的提升。

“三项工程”是指“青年教师培养一三五”工程、骨干教师优先发展工程、青蓝工程”。青年教师“一三五”工程,要求青年教师一年合格、三年成骨干、五年成学科带头人。骨干教师优先发展工程,优先安排骨干教师参加比赛、外出培训,培养骨干尽快成长为名师。青蓝工程,通过骨干教师与青年教师“一对一”结对帮扶行动,助力青年教师快速成长。

“四个平台”是指教师论坛、同课异构、专家报告和名校学习。教师论坛每月举办一期,学校创设线上线下交流平台,组织教师交流心得分享智慧。同课异构每周举行一次,是由两位同学科教师,通过个性化的教学方式方法,教授同一堂课的教学内容,达到相互碰撞、相互学习、共同提高的目的。专家报告,每月举办一期,邀请全国知名教育专家到校作报告,引领教师不断革新教育方法、占据教育理论前沿。名校学习,每学期外出学习1-2次,借鉴省内外名校教学、管理的先进经验,推动教学、管理水平的全面提高。

在每一个教师办公室的墙上,写着这样四句话:不让我的工作影响学校发展,不让我的教学影响学科发展,不让我的学科影响班级发展,不让我的成绩影响学生发展。这是学校全体教师共同约定的庄严承诺。泰安实验中学的校园里,各项教师活动异彩纷呈,形成了浓厚的学术研究氛围。以师强校,教师的快速成长必将带动学生的快速成长,从而推动学校快速、高质量的发展。