高屋建瓴引方向  精准发力促衔接

泰安市教科院领导到泰安实验中学

指导初高中衔接教育工作

为加强初高中教育教学的有效衔接，构建初高中一体化发展的良好教育生态，4月3日，泰安市教育科学研究院党总支书记魏学良、泰安市教育科学研究院副院长周韵一行对泰安实验中学初高中衔接教育工作进行调研指导。泰安实验中学党总支书记、校长王冲，相关科室主要负责人及参与该项目的英语组、化学组骨干教师参加了此次指导会议。泰安实验中学党总支书记、校长王冲代表学校对泰安市教育科学研究院领导的莅临指导表示感谢。他表示，学校对初高中衔接教育工作高度重视，统筹安排全力助推初高中衔接教育工作顺利开展，并积极进行了大胆的尝试与探索，力求将此项工作做好做精，做出亮点。教师发展科主要负责人汇报了学校前期所做的初高中衔接的统筹工作，并着重介绍了学校研讨制定的《泰安实验中学初高中衔接教育工作方案》；化学组和英语组的老师分别汇报了初高中衔接教育学科组所安排部署的各项工作，并向与会专家领导提出了在学科研讨过程中遇到的问题及困惑。听完老师们的汇报，泰安市教育科学研究院党总支书记魏学良对学校前期所做的初高中衔接准备工作给予了充分肯定，同时指出，初高中教育的衔接点不仅从初高中课标对比入手，还要多关注和解决学生高考存在的问题。他建议，英语学科针对高考要强化学生的阅读能力，将单词的记忆运用到语境中，在大量阅读中提升学生的词汇量。他强调，初高中衔接教育的重点是创新拔尖人才的培养，一定把握准方向；教育改革一定要大胆迈开步子，衔接教育理念与实施方案可与学校办学理念、学校文化深度融合，形成学校特色。泰安市教育科学研究院副院长周韵肯定了学校初高中衔接教育所做的研究工作，并提出了初高衔接具体的工作方向：要完善学校办学机制，保障各方面工作的贯通；要创新教学内容的衔接，完成《泰安市初高中衔接课程教学指南》的编写；要深入开展课堂教学改革实践，打造出具有初高衔接特色的课堂；要加快衔接教育师资队伍建设，培养出更多的初高中衔接教育骨干教师。

泰安市教育科学研究院高中化学教研员卢渊博从衔接教育愿景、课程体系、实施策略、研究进度四个方面对初高中衔接教育研究做了详尽而细致地指导。

初高中衔接教育教学研究共同体建设是落实我市教育教学质量提升的重要路径。本次泰安市教科院领导的调研指导，为学校初高中衔接教育工作指明了方向，给初高中衔接教育工作组的老师增添了信心，鼓舞了斗志。全体与会教师将以更扎实的作风、更严谨的态度全力做好初高中衔接教育工作，为学校教育教学改革注入新的动力，助推学校教育教学质量再上新台阶。