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转变思维领略美好风景,积蓄能量奔赴远方星辰 ——泰安实验中学暑期教师培训活动

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转变思维领略美好风景,积蓄能量奔赴远方星辰 ——泰安实验中学暑期教师培训活动

* 发表时间 : 2022年08月25日 * 浏览 : 2223

秋日悄然已至,风景变化不止,等待与你相遇的心情却未曾发生改变!终于,美好和期待如约而至!于是,我们相聚泰安安实验中学校园,开启新征程,并肩同行!

修德启智,搭建教师成长平台;主动求变,引领学生把握未来。为全面贯彻落实新时代教师队伍建设改革的要求,加强师德师风建设,落实立德树人的根本任务,以转变教育思想、更新教育理念、提升专业素养为出发点,为建设一支师德修养高、教学理念先进、业务素质精良、教学技能全面扎实、教科研能力强、适应新时期教育改革要求的的教师队伍,2022824日,泰安实验中学全体教师们怀抱教育初心与理想,齐聚思齐楼报告厅,带着“青青子衿,悠悠我心”的赤诚,感受了一次教育发展新形势下的思想理念的洗礼。

一、王校长培训动员讲话

教师对学生最大最好的责任感,就是尽快发展自己,成长自己,提高教书育人的本领,让自己尽快成长为一名成熟并具有专业水准的教师。王校长肯定了全体教职工拼搏奋斗下所创造的教学战绩和教育成果,再次强调“强校必先强师”战略和“一三三四”教师发展策略的内涵和意义,指出教师培训的目的在于让我们每一位教师尽快成长自己,发展自己,成为一名学生喜欢,家长满意,社会认可的优秀教师,并希望教师们端正学习态度,珍惜两天的培训,沉下心来,静下心来,潜下心来,借培训学习之力登高,为教师素养发展赋能,为学校蓬勃发展助力。

二、优秀教师代表发言

高三毕业班优秀教师范满老师作为教师代表作发言。她引用清人陆以湉的话"人无贤愚,非学曷成理无精粗,惟学乃明", 阐释了教师培训学习的重要性。她认为,作为新时代的教师,学习不仅是生活和工作的一种需要,一种责任,也是一种追求,一种境界;教师们感谢学校提供的充电学习机会,期盼用所学去指导自己的教育实践,提升自我教育教学水平。

三、知名专家报告荟萃

1. 准确识变 科学应变 主动求变

学校邀请了山东省特级教师、山东省教学能手、山东省科研教学名师、昌乐一中校长张福涛为我校教师带来一场题为“ 准确识变 科学应变 主动求变——新高考背景下高中学校改革策略”的报告。报告中,张福涛校长和大家分享了新高考背景下在学校管理、课程设置、课堂教学等方面的经验。针对山东省高考改革方案特点、课堂教学设计、高考评价体系、学生自主选课走班等问题,张校长也一一作了详尽而又充分的解答。本次报告提升了我校教师对新高考的认识,也为我校在新高考背景下的教学管理改革提供了宝贵经验。

2. “品牌”效应 动态班规 归属和价值感

“有一个早晨,我扔掉了所有的昨天;从此,我的脚步就轻盈了。——泰戈尔”学校邀请了全国优秀语文教师梅洪建老师为教师们带来一场主题为“简约的力量——我的带班新思路”的报告。他用泰戈尔的名言引入“简约”内涵,重点从理论的角度分享了他的带班新思想和让班级优秀起来的简约方法。教育者不是盯着问题解决问题,问题是解决不完的,教育者应该树立做“人”的教育的思想,学会为学生创造健康成长的教育环境,教学生做有归属感和价值感的人。梅老师结合生动有趣的事例,融汇哲学、文学、心理学、教育学相关思想和理论,其娓娓道来,所讲令人耳目一新又深入人心。

3. 落实核心素养 构建创新素养培育新生态

泰安市教科院综合教育教研室主任张尊国作了题为《新时代学生创新素养培育实施路径——小学科学视角》的报告。他结合新课程标准,就创新素养的概念界定、创新素养的能力模型、创新素养的人文基础、创新素养的培育路径等进行了讲解。他的报告案例鲜活有趣,开阔了教师的视野,强化了教学的引领性,让教师树立素养观念,提升了理论水平。

4. 深度解读泰安实验中学学校文化

学校文化之于一所学校的意义,犹如灵魂之于生命、思想之于人类,它是一所学校凝聚力和创新力的源泉。泰安实验中学本着王冲校长提出的“各美其美”的核心办学理念,凝聚出了以“各美其美,尽善尽美”为校训,以“求真向善,博雅致美”为校风的理念体系,为师生们打造了生命根基,提供了生命滋养。王德峰主任在报告中从办学理念、校园文化、我们的宣誓三个章节对对学校文化进行了全面深入的解读。他用磅礴大气、精准庄严的朗诵和演讲让老师们再一次浸润在学校文化中,精神得以洗礼,让每位教师的“爱校,以校为荣”的自豪感油然而生

四、外出培训教师学习分享

教师素养提高不仅需要“引进来”,还需要“走出去”。暑假期间,学校外派我校优秀骨干教师和备课组长前往烟台和武汉接受培训学习。借助此次机会,他们依次从不同角度向老师们展示分享了自己的学习心得。夏文强老师作了主题为“‘教学评’一致性的反思和思考”的发言,他由课堂中的困惑出发,强调教学设计应该注重评价,真正地将课标落到实处。侯睿媛老师基于对课题研究的学习,从自身的教学设计和课堂实例入手分享了课题研究的心得和经验。牛艳欣老师在与传统听评课的比较下,结合学校教师38条规范听评课的要求,着重向老师们分享了参与性听评课的价值及课堂观察维度。2020级张鹏主任主要从尖子生生培养着手,针对学校的现实情况,和教师们分享了班级管理和陪尖教师提升的方法,具有指导意义。

五、手球精神经验分享

学校手球队教练王琛老师对学校手球队取得的战果进行了汇报。学校手球队在2022年中国中学生手球锦标赛暨全国青少年手球传统学校锦标赛取得优异成绩,高中部手球队荣获全国第四名,初中部(崇远学校)手球队荣获全国第六名。高中队首次挺进全国前四强并获得U18组一等奖,初中队首次挺进全国前六强,并获得U16组二等奖和体育道德风尚运动队双项奖。荣誉背后展现的实验学子迎难而上、顽强拼搏、坚韧不屈的精神,让人动容。

六、王校长作培训总结

在观看加强教师的师德师风建设的警示教育短片之后,王冲校长对为期两天的培训做出了总结。他强调,全体教师要加强师德师风建设,增强理想信念,提高道德操守,严格纪律作风,增强进取精神。他肯定了本次培训的价值和意义,强调了新高考形势下教师应转变思维,积极应对,并指出学无止境,教师应该不断学习,方可成长。他肯定了学校手球对敢打敢拼和永不服输的精神,希望老师们在自己的岗位上也能有这样的精神风貌,做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”,成为一个学生喜欢、家长满意、社会认可的好老师。

学习是最美丽的遇见,成长是最好的风景。相信通过此次培训活动,老师们能带着所学、所感、所悟在未来的教育道路上不断成长,不断进步!每一位泰安实验中学的老师都积蓄着满满的能量,迎接新的学期,奔赴星辰远方!

转变思维领略美好风景,积蓄能量奔赴远方星辰

——泰安实验中学暑期教师培训活动